Сразу после победы революции правительство Турции осуществило ряд мероприятий по созданию новой системы народного образования, по организации сети профессионально-технических школ и высших учебных заведений. Глава турецкого государства Кемаль Ататюрк в связи с этим подчеркивал: «При всем предрасположении к прогрессу наша нация не достигнет достаточного уровня цивилизации, если мы не сумеем наладить подготовку высококвалифицированных кадров».
Процесс подготовки национальных кадров прошел в своем развитии уже несколько этапов под влиянием потребностей индустриализации, модернизации сельского хозяйства, совершенствования государственного аппарата. Периодом наиболее интенсивного по сравнению со всеми предшествующими годами расширения сети профессионального обучения явились 60-е годы. Эта интенсификация была связана с ускорением индустриальных процессов, которые ставили страну перед объективной необходимостью создания высококвалифицированных кадров для промышленности, инфраструктуры, сельского хозяйства и управленческого аппарата.
Если до 60-х годов Турция располагала минимумом квалифицированной рабочей силы, приспособленной в основном для сложившейся отсталой структуры производства, то в последующие годы положение изменилось. Во-первых, интенсивное развитие получили такие старые для Турции отрасли обрабатывающей промышленности, как производство одежды, обуви, продуктов питания; увеличилось число объектов промышленного производства и произошла значительная реконструкция их, появилась потребность в численном увеличении кадров квалифицированных технических и административных специалистов. Увеличение более чем в 2 раза выпуска продукции и расширение ассортимента предприятий химической промышленности, интенсивные темпы развития жилищного и промышленного строительства, разведка и ввод в эксплуатацию месторождений полезных ископаемых, дальнейшее совершенствование производства строительных материалов, создание металлургической и металлообрабатывающей отраслей промышленности, основ топливно-энергетической и машиностроительной промышленности — все это определяло необходимость в расширенном притоке квалифицированных кадров. Во-вторых, следует отметить возникновение новых для Турции отраслей производства — электротехнической, радиоэлектронной, автосборочной, что также являлось свидетельством индустриализации и воздействия научно-технического прогресса, требовало меньше специалистов, чем для старых отраслей, зато качественно они должны были быть более высокой квалификации и в большинстве своем представлять новые для Турции специальности.